Wykorzystując różne generatory AI i aplikację AI dostępną w Canvie (ColoringBook), stworzyliśmy grafiki, które można wykorzystać jako kolorowanki. Najważniejsze jednak w ich tworzeniu było doskonalenie sprawności językowych uczniów z różnymi niepełnosprawnościami. Uczniowie tworzyli kolorowanki po uprzednim stworzeniu precyzyjnych opisów bohaterów, miejsc znanych z lektur szkolnych.
Tworzenie kolorowanek można wykorzystać podczas powtarzania lektur ze szkoły podstawowej, które uczniowie mogą wykorzystywać jako kontekst w wypowiedzi maturalnej.
Przykłady wygenerowanych kolorowanek:
„Mały Książę” Antoine de Saint‑Exupery
„Stary człowiek i morze” Ernest Hemingway
„Tajemniczy ogród” Frances Hodgson Burnett
Juliusz Słowacki „Balladyna”:
Oczywiście kolorowanki mogą powstawać jako inspiracja nowo omawianych lektur, np. jako ćwiczenie na rewalidację, zastępstwo doraźne.
fAInelekcje 