• Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • TikTok
  • YouTube
fAInelekcje

fAInelekcje

  • INNOWACJA PEDAGOGICZNA
  • MATERIAŁY/GOTOWCE/PROPOZYCJE
    • MAPY MYŚLI AI
    • Arteterapia/Pomysły
    • Karty opowieści SP i PNP
    • Edycja zdjęć
    • POLECAJKI GENERATORÓW- TIK, AI
    • Piosenki AI
    • FILMOWE AI
    • KARTY OPOWIEŚCI
    • KOMIKS
    • OKŁADKI LEKTUR
    • GIF-y
    • WYWIAD Z PISARZEM
    • PREZENTACJE
    • TRIMINOS
    • KOLOROWANKI
    • DEEP AI
    • KSIĄŻECZKI ONLINE
    • BINGO
  • MATURA/JĘZYK POLSKI
    • Teatr
    • Wskazówki dla maturzysty – egzamin pisemny z języka polskiego (zakres podstawowy)
    • Część ustna
      • Część ustna – przykładowe zadania niejawne
      • Lista jawnych zadań w części ustnej egzaminu maturalnego w 2026 r.
      • Jak ugryźć pytanie niejawne na egzaminie ustnym
      • Wskazówki dla Maturzysty
      • Wskazówki dla zdających egzamin ustny
    • Kierunki filozoficzne
    • Konteksty literackie
    • Konwencja literacka
    • MAGIA POEZJI
      • Wizualizacja poezji
      • Blackout Poetry
      • Poezja Krzysztofa Kamila Baczyńskiego
      • Środki stylistyczne SP i PNP
      • Poezja Wisławy Szymborskiej
    • SZTUKA
      • Opis obrazu
    • Epoki
      • Średniowiecze
      • Renesans
    • Inne
    • Lektury
      • Antygona, SOFOKLES
      • Biblia i mitologia – DNA kultury
      • Homer, Iliada
      • Pieśń o Rolandzie
      • Bogurodzica
      • Legenda o św. Aleksym
      • William Szekspir, Makbet
      • Ballady, Adam Mickiewicz
      • Adam Mickiewicz, Dziady cz. III
      • Fiodor Dostojewski, Zbrodnia i kara
      • Henryk Sienkiewicz, Potop
      • Olga Tokarczuk, Profesor Andrews w Warszawie
      • Hanna Krall, Zdążyć przed Panem Bogiem
      • Albert Camus, Dżuma
      • Ryszard Kapuściński, Podróże z Herodotem (fragmenty)
      • Sławomir Mrożek, Tango
      • Marek Nowakowski, Górą Edek
      • Andrzej Stasiuk, Miejsce
      • George Orwell, Rok 1984
    • Motywy literackie, malarskie i filmowe
    • Notatka syntetyzująca
    • Powtórki maturalne
    • Reforma ortografii polskiej 2026
    • Zestawienie motywów literackich
    • SCENARIUSZE ZAJĘĆ
      • Scenariusz lekcji: Cudzoziemiec w labiryncie historii – Analiza opowiadania „Profesor Andrews w Warszawie” Olgi Tokarczuk
      • Tango, Sławomir Mrożek – scenariusz
  • TROCHĘ KULTURY
  • KODOWANIE
  • KONTAKT

Poezja Krzysztofa Kamila Baczyńskiego

fAIne lekcje
15 października 2025
1–2 minut
  1. Światy Krzysztofa Kamila Baczyńskiego
    1. „Poeta strzelający brylantami”
    2. Życie naznaczone historią – kontekst biograficzny
    3. Jan Bugaj
    4. Kontekst historyczny: Głos Pokolenia Kolumbów
    5. „Kolumbowie. Rocznik 20”
    6. Kontekst literacki: Dialog z tradycją romantyczną
    7. Wewnętrzne światy poezji
    8. Arkadia kontra Apokalipsa
    9. Poeta kontra żołnierz
    10. Baśniowość kontra katastrofizm
    11. Dziedzictwo poety „Pokolenia Czasu Pogardy”
  2. Charakterystyka twórczości poetyckiej
    1. Główne tematy i motywy
    2. Kluczowe motywy poezji K. K. Baczyńskiego
    3. Styl i Język Poetycki
    4. Legenda poetycka
  3. Trwały ślad poezji Baczyńskiego
    1. Echa w literaturze powojennej
    2. Patron „Czarnej Poezji”
    3. Utrwalenie mitu w powieści
    4. Głos, który nie milknie: Baczyński w kulturze muzycznej
    5. Od klasyki poezji śpiewanej…
    6. Do hymnów współczesnej sceny
    7. Filar pamięci narodowej i edukacji
    8. Oficjalne upamiętnienie
    9. Dziedzictwo przekraczające literaturę
  4. Jak czytać Baczyńskiego?
    1. Dlaczego warto dziś wracać do Baczyńskiego?
  5. Wiersze
    1. „Polacy” – portret narodu w ogniu dziejów
    2.  „Pieśń o szczęściu” – cały świat za jedno serce
    3. „Wróble” – radość w małych rzeczach
    4. „Spojrzenie” 
    5. „Z głową na karabinie”
    6. „Elegia o… [chłopcu polskim]”
    7. „Pokolenie”

Strony: 1 2 3 4 5 6 7

Author

fAIne lekcje's awatar

Written by

fAIne lekcje

Najnowsze wpisy

  • Matura z języka polskiego

    Chat GPT znów zaskakuje

    fAIne lekcje
  • Matura z języka polskiego

    Motyw vanitas w kulturze i literaturze – jak wykorzystać MyLens.ai na lekcjach języka polskiego?

    fAIne lekcje
  • Matura z języka polskiego

    Storybook + „Dżuma” Camusa – literatura w cyfrowej odsłonie

    fAIne lekcje

Kategorie

  • Matura z języka polskiego
Kiedy umysł usypia
budzą się maszyny. 
Zbigniew Herbert "Epilog burzy"
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • YouTube
  • INNOWACJA PEDAGOGICZNA
  • MATERIAŁY/GOTOWCE/PROPOZYCJE
    • MAPY MYŚLI AI
    • Arteterapia/Pomysły
    • Karty opowieści SP i PNP
    • Edycja zdjęć
    • POLECAJKI GENERATORÓW- TIK, AI
    • Piosenki AI
    • FILMOWE AI
    • KARTY OPOWIEŚCI
    • KOMIKS
    • OKŁADKI LEKTUR
    • GIF-y
    • WYWIAD Z PISARZEM
    • PREZENTACJE
    • TRIMINOS
    • KOLOROWANKI
    • DEEP AI
    • KSIĄŻECZKI ONLINE
    • BINGO
  • MATURA/JĘZYK POLSKI
    • Teatr
    • Wskazówki dla maturzysty – egzamin pisemny z języka polskiego (zakres podstawowy)
    • Część ustna
      • Część ustna – przykładowe zadania niejawne
      • Lista jawnych zadań w części ustnej egzaminu maturalnego w 2026 r.
      • Jak ugryźć pytanie niejawne na egzaminie ustnym
      • Wskazówki dla Maturzysty
      • Wskazówki dla zdających egzamin ustny
    • Kierunki filozoficzne
    • Konteksty literackie
    • Konwencja literacka
    • MAGIA POEZJI
      • Wizualizacja poezji
      • Blackout Poetry
      • Poezja Krzysztofa Kamila Baczyńskiego
      • Środki stylistyczne SP i PNP
      • Poezja Wisławy Szymborskiej
    • SZTUKA
      • Opis obrazu
    • Epoki
      • Średniowiecze
      • Renesans
    • Inne
    • Lektury
      • Antygona, SOFOKLES
      • Biblia i mitologia – DNA kultury
      • Homer, Iliada
      • Pieśń o Rolandzie
      • Bogurodzica
      • Legenda o św. Aleksym
      • William Szekspir, Makbet
      • Ballady, Adam Mickiewicz
      • Adam Mickiewicz, Dziady cz. III
      • Fiodor Dostojewski, Zbrodnia i kara
      • Henryk Sienkiewicz, Potop
      • Olga Tokarczuk, Profesor Andrews w Warszawie
      • Hanna Krall, Zdążyć przed Panem Bogiem
      • Albert Camus, Dżuma
      • Ryszard Kapuściński, Podróże z Herodotem (fragmenty)
      • Sławomir Mrożek, Tango
      • Marek Nowakowski, Górą Edek
      • Andrzej Stasiuk, Miejsce
      • George Orwell, Rok 1984
    • Motywy literackie, malarskie i filmowe
    • Notatka syntetyzująca
    • Powtórki maturalne
    • Reforma ortografii polskiej 2026
    • Zestawienie motywów literackich
    • SCENARIUSZE ZAJĘĆ
      • Scenariusz lekcji: Cudzoziemiec w labiryncie historii – Analiza opowiadania „Profesor Andrews w Warszawie” Olgi Tokarczuk
      • Tango, Sławomir Mrożek – scenariusz
  • TROCHĘ KULTURY
  • KODOWANIE
  • KONTAKT

Blog na WordPress.com.

  • Subskrybuj Zapisan/y/a
    • fAInelekcje
    • Masz już konto na WordPress.com? Zaloguj się teraz.
    • fAInelekcje
    • Subskrybuj Zapisan/y/a
    • Zarejestruj się
    • Zaloguj się
    • Kopiuj skrócony odnośnik
    • Zgłoś nieodpowiednią treść
    • Zobacz wpis w Czytniku
    • Zarządzaj subskrypcjami
    • Zwiń ten panel