• Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • TikTok
  • YouTube
fAInelekcje

fAInelekcje

  • INNOWACJA PEDAGOGICZNA
  • MATERIAŁY/GOTOWCE/PROPOZYCJE
    • MAPY MYŚLI AI
    • Arteterapia/Pomysły
    • Karty opowieści SP i PNP
    • Edycja zdjęć
    • POLECAJKI GENERATORÓW- TIK, AI
    • Piosenki AI
    • FILMOWE AI
    • KARTY OPOWIEŚCI
    • KOMIKS
    • OKŁADKI LEKTUR
    • GIF-y
    • WYWIAD Z PISARZEM
    • PREZENTACJE
    • TRIMINOS
    • KOLOROWANKI
    • DEEP AI
    • KSIĄŻECZKI ONLINE
    • BINGO
  • MATURA/JĘZYK POLSKI
    • Teatr
    • Wskazówki dla maturzysty – egzamin pisemny z języka polskiego (zakres podstawowy)
    • Część ustna
      • Część ustna – przykładowe zadania niejawne
      • Lista jawnych zadań w części ustnej egzaminu maturalnego w 2026 r.
      • Jak ugryźć pytanie niejawne na egzaminie ustnym
      • Wskazówki dla Maturzysty
      • Wskazówki dla zdających egzamin ustny
    • Kierunki filozoficzne
    • Konteksty literackie
    • Konwencja literacka
    • MAGIA POEZJI
      • Wizualizacja poezji
      • Blackout Poetry
      • Poezja Krzysztofa Kamila Baczyńskiego
      • Środki stylistyczne SP i PNP
      • Poezja Wisławy Szymborskiej
    • SZTUKA
      • Opis obrazu
    • Epoki
      • Średniowiecze
      • Renesans
    • Inne
    • Lektury
      • Antygona, SOFOKLES
      • Biblia i mitologia – DNA kultury
      • Homer, Iliada
      • Pieśń o Rolandzie
      • Bogurodzica
      • Legenda o św. Aleksym
      • William Szekspir, Makbet
      • Ballady, Adam Mickiewicz
      • Adam Mickiewicz, Dziady cz. III
      • Fiodor Dostojewski, Zbrodnia i kara
      • Henryk Sienkiewicz, Potop
      • Olga Tokarczuk, Profesor Andrews w Warszawie
      • Hanna Krall, Zdążyć przed Panem Bogiem
      • Albert Camus, Dżuma
      • Ryszard Kapuściński, Podróże z Herodotem (fragmenty)
      • Sławomir Mrożek, Tango
      • Marek Nowakowski, Górą Edek
      • Andrzej Stasiuk, Miejsce
      • George Orwell, Rok 1984
    • Motywy literackie, malarskie i filmowe
    • Notatka syntetyzująca
    • Powtórki maturalne
    • Reforma ortografii polskiej 2026
    • Zestawienie motywów literackich
    • SCENARIUSZE ZAJĘĆ
      • Scenariusz lekcji: Cudzoziemiec w labiryncie historii – Analiza opowiadania „Profesor Andrews w Warszawie” Olgi Tokarczuk
      • Tango, Sławomir Mrożek – scenariusz
  • TROCHĘ KULTURY
  • KODOWANIE
  • KONTAKT

William Szekspir, Makbet

fAIne lekcje
23 stycznia 2026
1–2 minut
  1. Informacje wstępne
    1. Kluczowe informacje o utworze: „Makbet”
    2. Konteksty
      1. Kontekst historyczny
      2. Kontekst kulturowy i obyczajowy
      3. Kontekst filozoficzny
      4. Kontekst literacki
      5. Kontekst psychologiczny (ponadczasowy)
      6. Kontekst polski
  2. Dramat szekspirowski a dramat antyczny
    1. Natura u Szekspira a klasyczna tragedia antyczna
      1. Rola i funkcjonowanie przyrody w „Makbecie” – zestawienie
  3. Makbet – od rycerza do tyrana
    1. Tragizm i ironia przepowiedni w Makbecie
    2. Dlaczego Makbet zgładził Banka?
    3. Trzy źródła upadku Makbeta
    4. Mroczne namiętności i psychologia upadku Makbeta
    5. Ewolucja psychologiczna Makbeta: Droga od rycerza do nihilisty
  4. Lady Makbet – archetyp kobiety demonicznej
    1. Arsenał manipulacji Lady Makbet
    2. Tragedia macierzyństwa i ambicja Lady Makbet
  5. Zestawienie postaci dramatu
  6. Streszczenie dramatu
    1. AKT I – Pokusa i decyzja (ekspozycja i zawiązanie akcji)
    2. AKT II – Zbrodnia (rozwinięcie akcji)
    3. AKT III – Tyrania i strach (punkt kulminacyjny i początek upadku)
    4. AKT IV – Złudne nadzieje i okrucieństwo (perypetia/zwrot akcji)
    5. AKT V – Upadek i kara (katastrofa)
  7. Budowa dramatu
  8. Nawiązania do „Makbeta” W. Szekspira
    1. Literatura polska
    2. Literatura światowa
    3. Film i seriale
    4. Psychologia i język
    5. Podsumowanie motywów (jak rozpoznać nawiązanie?)

Strony: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Author

fAIne lekcje's awatar

Written by

fAIne lekcje

Najnowsze wpisy

  • Matura z języka polskiego

    Chat GPT znów zaskakuje

    fAIne lekcje
  • Matura z języka polskiego

    Motyw vanitas w kulturze i literaturze – jak wykorzystać MyLens.ai na lekcjach języka polskiego?

    fAIne lekcje
  • Matura z języka polskiego

    Storybook + „Dżuma” Camusa – literatura w cyfrowej odsłonie

    fAIne lekcje

Kategorie

  • Matura z języka polskiego
Kiedy umysł usypia
budzą się maszyny. 
Zbigniew Herbert "Epilog burzy"
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • YouTube
  • INNOWACJA PEDAGOGICZNA
  • MATERIAŁY/GOTOWCE/PROPOZYCJE
    • MAPY MYŚLI AI
    • Arteterapia/Pomysły
    • Karty opowieści SP i PNP
    • Edycja zdjęć
    • POLECAJKI GENERATORÓW- TIK, AI
    • Piosenki AI
    • FILMOWE AI
    • KARTY OPOWIEŚCI
    • KOMIKS
    • OKŁADKI LEKTUR
    • GIF-y
    • WYWIAD Z PISARZEM
    • PREZENTACJE
    • TRIMINOS
    • KOLOROWANKI
    • DEEP AI
    • KSIĄŻECZKI ONLINE
    • BINGO
  • MATURA/JĘZYK POLSKI
    • Teatr
    • Wskazówki dla maturzysty – egzamin pisemny z języka polskiego (zakres podstawowy)
    • Część ustna
      • Część ustna – przykładowe zadania niejawne
      • Lista jawnych zadań w części ustnej egzaminu maturalnego w 2026 r.
      • Jak ugryźć pytanie niejawne na egzaminie ustnym
      • Wskazówki dla Maturzysty
      • Wskazówki dla zdających egzamin ustny
    • Kierunki filozoficzne
    • Konteksty literackie
    • Konwencja literacka
    • MAGIA POEZJI
      • Wizualizacja poezji
      • Blackout Poetry
      • Poezja Krzysztofa Kamila Baczyńskiego
      • Środki stylistyczne SP i PNP
      • Poezja Wisławy Szymborskiej
    • SZTUKA
      • Opis obrazu
    • Epoki
      • Średniowiecze
      • Renesans
    • Inne
    • Lektury
      • Antygona, SOFOKLES
      • Biblia i mitologia – DNA kultury
      • Homer, Iliada
      • Pieśń o Rolandzie
      • Bogurodzica
      • Legenda o św. Aleksym
      • William Szekspir, Makbet
      • Ballady, Adam Mickiewicz
      • Adam Mickiewicz, Dziady cz. III
      • Fiodor Dostojewski, Zbrodnia i kara
      • Henryk Sienkiewicz, Potop
      • Olga Tokarczuk, Profesor Andrews w Warszawie
      • Hanna Krall, Zdążyć przed Panem Bogiem
      • Albert Camus, Dżuma
      • Ryszard Kapuściński, Podróże z Herodotem (fragmenty)
      • Sławomir Mrożek, Tango
      • Marek Nowakowski, Górą Edek
      • Andrzej Stasiuk, Miejsce
      • George Orwell, Rok 1984
    • Motywy literackie, malarskie i filmowe
    • Notatka syntetyzująca
    • Powtórki maturalne
    • Reforma ortografii polskiej 2026
    • Zestawienie motywów literackich
    • SCENARIUSZE ZAJĘĆ
      • Scenariusz lekcji: Cudzoziemiec w labiryncie historii – Analiza opowiadania „Profesor Andrews w Warszawie” Olgi Tokarczuk
      • Tango, Sławomir Mrożek – scenariusz
  • TROCHĘ KULTURY
  • KODOWANIE
  • KONTAKT

Blog na WordPress.com.

  • Subskrybuj Zapisan/y/a
    • fAInelekcje
    • Masz już konto na WordPress.com? Zaloguj się teraz.
    • fAInelekcje
    • Subskrybuj Zapisan/y/a
    • Zarejestruj się
    • Zaloguj się
    • Kopiuj skrócony odnośnik
    • Zgłoś nieodpowiednią treść
    • Zobacz wpis w Czytniku
    • Zarządzaj subskrypcjami
    • Zwiń ten panel